دانشگاه آریزونای آمریکا

دانشگاه آریزونای آمریکا، دورهای تحت عنوان «پیشنگری آینده » ارایـه مـیکنـد. ایـن دوره گسـترهای از فـنهـا و رویکردها و موضوعهای مرتبط با آینده  را پوشش میدهد. این دوره اساساً بر موضوعهای محیطی تمرکز دارد، هر چند ویژگیهای یک رشته را دارا نیست. هم اکنون 10 دانشجو این دوره را میگذرانند (سالی یکبار مطالعه ی مستقل بـا حجم بالای اطلاعات بر شبکه ی اینترنتی آموزش داده میشود). ایـن دوره در بهـار سـال 2002 ،بـا هـدف افـزایش کارایی، برای دانشجویان جدید بازنگری شده است. راه های زیادی برای مشاهده ی اطلاعات، شامل تورهای آموزشی وجود دارد. این دوره از سال 1989 آغاز شده است. عنوان درس و ابعاد دیگر آن به شرح ذیل است:

پیشنگری آینده

این دوره فنون و رویکردهایی را برای درک موضوعهای گسترده مربوط به آینده ، مطرح میکند. این دوره به شـیوه ی خودآموز و همگانی قابل استفاده و از طریق اینترنت طراحی شده است. دانشجویان ثبتنام شـده، از کنفـرانسهـای اینترنتی برای بحثهای دانشجویی و بیان دیدگاه های گروهی استفاده میکنند. موضوعهای کلیدی آن عبارت اسـت از: تورها، اردوها، پارادایمها/ روندها، سناریوها، منابع، آینده شناسی در یک نگاه، آینده شناسـی بـه عنـوان یـک دورهی کوتاه مدت.

دانشگاه برکلی کالیفرنیا

در دانشگاه برکلی کالیفرنیای آمریکا، پروفسور ریچارد مییـر در قالـب سـمینارهای یـک تـا دو سـاعتی در هفتـه، واحدی دانشگاهی را برای دانشجویان سال اول با عنوان " آینده پژوهی"، تدریس مـیکنـد. ایـن برنامـه بـا حمایـت دانشکدهی برنامه ریزی منطقهای و شهری برگزار میشود. این درس یک نیمسال در هر سال ارایه میشود. همچنـین دو مهمان ناظر در هر جلسهی کلاس حضور دارد. دانشجویان سال اول قبـل از اسـتفاده از درس اسـتاد، از آمـوزش دستیاران او بهره مند میشوند. استادان برجسته و بازنشسته، خدمات خود را به طور داوطلبانه و رایگـان، بـرای بحـث دربارهی موضوع مورد علاقهی متقابل، ارایه میدهند. آنها برای خرید خـدماتی کـه سـریع ارایـه مـیشـوند، کمـک هزینه ی تحصیلی به مبلغ 2000 دلار اعطاء میکنند. این سمینار از سـال 1992 ،آغـاز شـده اسـت و در سـال 2002 تقریبا 300 نفر دانشجو داشته است.

استاد مییر کار خود را با پیشبینی آغاز کرد، که برای استفادهی دانشجویـان دورهی کارشناسـی ارایـه درسهـا از طریق آنلاین (برخط) بسیار ارزانتر تمام میشود. جمع بیشتری از دانشجویان میتوانند از آن استفاده کنند و آزادی بیشتری در مدیریت وقت خود داشته باشند. این سمینار با هدف آشنایی با چشیدن موضوع آینده  آغاز شد. آنها یکبار در هفته در یک جلسه ی طولانی یکدیگر را ملاقات و گزارشهای خود را بـا پسـت الکترونیکـی ارسـال مـیکننـد و سرانجام، یک سناریوی قابل توجه را دربارهی آینده ، بنا به انتخاب گروه و بـ ه طـور مشـارکتی و از طریـق ارتباطـات الکترونیکی (برای مثال: برنامه های توسعه ی جوانان برای تحقق اهداف پروژه های خانه سازی، تغییرهای موردانتظار در سه منطقه ی آبریز ساحلی برای گیاهان روینده و مانند آن) ارایه میدهند.

#کاشی سنتی